La dissertation est l’alpha et l’oméga de la restitution des connaissances au lycée et à la faculté, en France, en lettre, en français et en philosophie, depuis la fin du XIXème siècle. Il s'agit d'un exercice scolaire avec de nombreuses règles méthodologiques. Pour défendre des propos, au cours d'un podcast, dans la base d'un jeu ou durant une partie de jeu de rôle, il nous arrive de faire appel à des méthodes littéraires rodées, destinées à vous convaincre ou à vous persuader.

Avec Cédric, Natacha, Emmanuelle et Adrien, nous revenons sur le discours de la méthode argumentative. Qu'est-ce qu'une dissertation ? Quels sont ces trois plans typiques ? Quels liens entretiennent la rhétorique et la pédagogie ? Quelle distinction peut-on faire entre "convaincre" et "persuader" ? Cette distinction tient-elle vraiment ? Pourquoi disserte-t-on ? La dissertation a-t-elle une autre fin que la correction ?

Bonne semaine à tous ! Portez-vous bien, dissertez bien et, surtout, jouez bien !